五月 - 塞：张·马科（Shang Maacong）（山东师范大学副校长） 即将到来的9月10日是我国第41天。当一个国家即将发展时，必须欣赏他的老师并尊重他的导师。一个强大的国家必须首先加强教育，强大的教育必须首先加强教师。为了在新时代培养高水平的教师群体，我们必须实施教师的精神和灵魂的发展，增强教师道德的建设，继续提高教师培训的质量，协调和优化教师管理和资源提供，并改善政治，社会和专业地位。建立一个具有强大政治属性，出色的专业能力和非常好教育水平的新时代教师团队的主要支持是建立强大的教育国家的主要支持，也是为该国未来奠定基础的战略项目。 在Chaoyang小学Ool，Beibei区，重庆，老师带了一年级新生去校园。新华社 举起旗帜和目的，思想忘记了灵魂 为了促进新时代的高级教师团队的建设，我们需要为“为党教人教和为国家培养才能的人才建立一个坚实的政治基础。”教师的意识形态和政治质量与“谁将种植，如何耕种以及为谁”的基本问题直接相关。意识形态和政治建设应被视为发展教师团体并确保教育领域始终成为维护该党领导的强大立场的主要任务。 加强政治理论的武装。 pagbutihin ang isang的dapat nating itatag在pangmatagalang mekanismo ng pag-aaral ng ng teoryang pampulitika，pagsamahin ang pag-iisip xi sosyalip xi sosyalist s sa sosyalismo ma ma ma ma katangian ng katangian ng tsino parasa isang bagong panahon sa pag-aaral ng kasaysayan ng guro at edukasyon, rebolusyonaryong edukasyon, at pag-aaral ng patriotismo, gabayan ang mga guro na lubos na nauunawaan ang landas ng Tsina, ang pamamahala ng Tsina, at ang mga prinsipyo ng Tsina, at Patuloy Na Nagpapahusay在政治身份，增加，增加和政治依恋，增加，理解，政治决定。教师群体的身份，理论身份和情感身份已经建立了贫穷的教育思想和信念，以便他们可以始终在教育过程中遵守正确的迪普利特学。 加强党建设的主要角色。我们必须加强该党组织的一般领导，以建立教学团队，并在该党组织作为要塞的组织中发挥全面发挥。在组织运作方面，应根据“双重领导者”选择立场选择其余的教师作为党派分支机构的政党ARDS，以教师行业标准的政治标准积极吸收年轻的才华和才华，并改善了整个教师，培训和分析过程的政治控制机制；就实际运作而言，必须全面执行该党的教育政策，并且必须内部化培养道德和培养人的道德和培养的主要任务。 促进意识形态和政治教学小组的建设。意识形态和政治教师团队的建设应提供优先级的发展，我们应该尝试开发“系统培训 +科学选择 +专业发展”的多维机制，并将其深入整合到整个学校教育链中，并在每个阶段涵盖整个教师培训过程。建立一个具有深刻理论阅读和强大教育技能的意识形态和政治教师团队是新时代的自然目标彼此。 97岁的Ye Lianping在Anhui省的Buchen Village教授学生。新华社 加强基础并培养本质，善良和善良 教师的道德和风格是检查教师质量的第一个标准，也是在新时代建设高级教师团队的生命线。教师的道德和风格直接决定了教学人员的整体质量。 We must make the spirit of educators as an ideological guide, take the "four united" of teacher ethics and style construction as the basic guide, follow education first and moral education first, and guide teachers to uphold themselves in morality, to promote their morals, to advocate their morals, to teach them morality, to teach morality, to teach morality, to morality, to teach morality, to teach morality, to morality, to teach morality, to teach morality, to morality, to teach道德，道德和茶经道德，道德，道德，教导道德，教导，教导，教导道德，教道德，教道德，道德，教导道德，教导道德，教道德，教道德，教道德，教道德，教条，道德，奉献道德，教道德，教道德，教道德。并以道德教导。 加强教育并培养高贵的情绪。教师教育应正常化并系统地包括整个教师赛车过程中教师的道德和风格教育的特殊工作，并继续改变教育模式，以便教师可以首先接受教育。例如，在老教师退休仪式上，新老师的誓言将举行新老师的“头等舱”，以阐明政策​​和规定，并通过退休剩下的老师的仪式，并阐明良好的道德和老师的善良背景和B型，从而继承教师的善良和风格老师的毅力。 促进规则并阐明行为的底线。严格执行“新时代的教师专业行为的十个指南”，并稳定教师的专业行为。改善了警告和调查教师道德的警告和报告，并严重惩罚“零容忍”态度对教师的道德侵犯，并产生强烈的恶化。通过通常的警告警告，它将实现使用案件澄清纪律和解释案件的影响，并指导尊重，谨慎并遵守底线的教师。 澄清标准并改善评估系统。教师道德和风格教师的特定要求的系统凝结包括在评估教师的工作责任以及角色和职责的年度表现时的伦理和风格的建设领先的干部的职责，并加强了各级党组织的基本责任。改善教师的荣誉和尊严体系，利用教师道德来激发和驱逐所有教师遵守其专业品格，并确保建立良好的道德和教师风格，长期，并在学校管理以及学校管理以及教学和教学的各个方面进行正常化。 提高教师的质量并提高质量 为了在新时代促进高水平的教师群体的建设，有必要发展教师和专业素质的专业能力，以教导和解决问题，启发和弄湿他们的思想。因此，有必要改善教师的教育体系，实施提高教师教育技能，促进教师变革机制的改革，通过数字化增强教师发展的项目，开发一个n开放，协调和协调的教师教育系统与中文，并在教师的教育教育时间（时间）上创造了一种变化的模式。 建立一个沟通的教育生态系统。我们应该在教师培训中加强正常大学作为“主要力量”的地位，积极探索和促进创新技术，例如“双重导师系统”，“秩序培训”和“健康改善计划”，并开发了Sari -Sari协调教师教育的新生态。在跨学院的合作方面，我们将降低大学和大学的障碍，鼓励高级综合大学提供高质量的教师培训课程和学院和大学的培训特征，并共同进行一系列练习，例如改善可怕和中学教师的教学。在合作责任方面，通过动员许多科目的热情参与，澄清和CH教师教育中各种生物的权利和责任的划和界限，并开发了教师教育框架，该框架将所有轮换主题（例如政府，大学，行业协会，教师发展机构以及基于学校技能的中小学技能）连接起来。 我优化提供教师资源的提供。启用教师管理系统和资源提供方法，以使教师的教育结果受益于教育事业的发展。在 - 深入实施教学和援助支持中，优先考虑在农村建立农村教育的强大农村团队，以优化纪律结构以提供国家战略需求。加深教师的评论改革，建立教师系列的发展系统，优化教师的分类方法，打开教师发展的渠道s的分类，并刺激老师的现代和创造力。创新教师管理模式，扩大引入杰出才能（例如兼职工作和租金）的渠道，深入促进“县的学校招聘”，促进对教师职位的协调奉献以及跨域的流动，实现教师的分布，并有效地解决教师的共享，并有效地解决教师的认可，并有效地解决了教师的认可，并逐渐划定了范围，并逐步化了范围，并逐渐逐步化了范围，并逐步化了范围和规范。 抓住数字时间赋予教师教育能力。教师的指南积极拥抱数字革命，培养以教育为重点的教育的创新，包括将数字阅读教师改善到Madiskarteng计划，并系统地制定了数字教师和评估系统的新培训培训计划。此外，有必要注意数字道德教育标准，指导茶Chers建立“技术服务”的正确概念，有效地提高了教师数字思维的能力和数字技术的应用能力，并防止“数字依赖”危机的出现。 尊重和利益教师，加强基础教育 为了在新时代促进高水平的教师团队的建设，有必要建立一个尊重教师和充满爱心的老师的生态系统。尊重教师和对教育的欣赏是中国国家的良好传统。看来，有必要结合发展强大国家在教育中的方法的方法。通过实施一系列尊重和受益教师的步骤，我们将努力提高教师的政治地位，社会地位和专业地位，专业教师以及合法的权利和利益，以具有社会荣誉感，增强并吸引REM学会才能教书，并帮助一个强大的教育国家。 增加宣传工作并展示教师的精神。以三维的沟通方式进行一系列活动，以时间和杰出的教育成就来赞美其余的老师，努力地促进“特殊的邮政教师”和伟大的银时代老师，并展示了在道德培养和培养人们的新时代老师的崇高形象。在整个社会中尊重教师和教育的伟大文化传统，并在整个社会中创造了一个巨大的趋势：“党接受了首个教育，政府将教育作为基础，教师为遵守教育而感到自豪，人们很乐意帮助教学”，因此对教师和教育的尊重已成为整个社会的趋势。 加强保护教师权利和利益的保护，并保护教师专业人士的尊严。保护合法的权利和独立其余的教师，为“好教师计划”的正常学生提供改进的职业教育，为毕业生的“国家伟大计划”提供政策支持，并为教师提供各种咨询和服务，例如政策措施，教师福利和教授。改善教师的担保系统，实施确保强迫教育教师的平均薪水和收入的政策，并调整高中和幼儿园教师的薪水和收益。依靠教育联盟的建设，我们可以有效地指导父母和社会来理解和支持教师的工作，严重惩罚侵犯教师权利和利益的态度，该态度符合法律，促进教师的住房政策的实施，并有效地保护教师的尊严和合法权利以及教师的合法权利和利益。 有效减轻教师的负担ND返回基本教学业务。 On the one hand, we must focus on reducing the burden of non-educational and teaching tasks for teachers, strictly adjust the approval and management of different Aktibidad sa campus, magtatag ng isang listahan ng pag-access at isang negatibong listahan, pag-aralan ang pang-agham na pag-aaral ng pangangasiwa, inspeksyon, pagsusuri at pagtatasa at iba pang mga bagay, at mabawasan ang karagdagang pagkawala ng enerhiya ng mga guro;Sa isang banda, dapat tayong maging mahusay sa paggamit ng teknolohiya ng impormasyon upang matulungan ang mga guro sa pagkumpleto ng Mga Pagwawasto sa araling -bahay，Pagsusuri sa sitwasyon ng pag -aaral在iba pang pang mga aktibidad，Mapabuti ang Kawastuhan对教育和教学的一般有效性，并使教师能够获得繁重和重复的商业活动，从而使他们有更多的时间和精力进行研究，以学习和精力进行研究，以学习和精力进行研究，并致力于学习，并为研究而努力学习，并为研究和精力进行研究。 “广米NG Daily”（八版，2025年9月9日）